Pensar antes de actuar...

La clave para evitar situaciones de ciberbullying

Como profesores , los invito a reflexionar sobre el rol del profesor el la prevención y detección de situaciones de ciberbullying. Compartamos este video inicial, y luego conversemos.
El siguiente video muestra una situación de acoso provocada por la misma víctima, como consecuencia de  un inadecuada e innecesaria sobreexposición en las redes sociales.

• ¿Qué es una situación de ciberbullying?
• ¿Qué características convierten una situación puntual en un caso de ciberbullying?
• ¿Cual es el rol del profesor en la prevención?
• ¿Cual es el rol del profesor el la solución?
• ¿Qué aspectos de seguridad básicos deben tener los alumnos al ser usuarios de internet para evitar este tipo de problemas?

Este video, muestra una versión del ciberbullying diferente. En este caso, la víctima es un alumno que destaca por sobre otros alumnos y la falta de habilidades sociales, le impide parar una ola de situaciones incómodas que derivan en un caso de ciberbullying complejo de resolver.

¿Cual es el rol del profesor en este caso?

¿Por qué motivos a este alumno le molestan?

¿Quienes le molestan?

¿Por qué motivos este alumno no puede defenderse?

¿Qué consecuencias trae para él esta situación?

¿Qué consecuencias trae para los acosadores esta situación?

¿Qué harían uds en una situación similar?

Trabajaremos estos temas en el taller de hoy a las 15.30 .-

3 definiciones sobre bullying y ciberbulling

3 definiciones sobre bullying y ciberbulling

La ley  de convivencia escolar y su mirada sobre el bullying:

La Ley sobre Violencia Escolar chilena  nos define como  buena convivencia escolar “la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”. 
La mirada que se le da es formativa lo que implica enseñar y aprender conocimientos, desarrollar habilidades  y virtudes que permitan vivir y poner en práctica la convivencia sana y armónica que permita formar ciudadanos respetuosos y tolerantes.

El bullying viene a definirse como el "hostigamiento o acoso permanente" lo que difiere de una broma o discusión aislada.

Veamos algunas definiciones que podremos discutir:

“La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida  en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos/as, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa por parte de un abusón o grupo de matones  a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal” (Avilés, 2003) 

Otras definiciones tomadas desde el texto "Todo es bullying o nada es bullying " escrito por Sergio Canals, nos dan otras miradas:

Definición de acuerdo a Dan Olweus: 

bullying es cuando un estudiante es acosado o victimizado, cuando está expuesto de manera repetitiva, aún fuera de horario escolar, a acciones negativas por parte de uno o más estudiantes. El abuso negativo entre iguales se refiere a un comportamiento violento, intencionalmente agresivo, en el que existe desequilibrio superficial o profundo de poder y/o fuerza.

Definición ecosistémica:

Bullying: patrón de comportamientos violentos autoorganizados (se autogeneran y persisten en el tiempo) entre acosador/es y acosado/s, niños/as y/o adolescentes, originado y mantenido por las dinámicas de personas y realidades familiares y educadoras de una comunidad escolar completa. 

La mirada que se propone trabajar el ministerio de Educación en Chile   plantea tres indicadores que van a  marcar la diferencia entre una situación de bromas aisladas con una de bullying:

1.-estas situaciones se producen entre pares ( alumnos del mismo colegio, alumnos conocidos, personas de la misma edad...)

2.-en ellas existe abuso de poder e imposición de criterios de los más fuertes hacia los más débiles.

3.- Se da en forma sostenida en el tiempo.

¿Cuál es la relación entre ciberbullying y el bullying o acoso escolar?

La relación o semejanza entre ambos términos no es tan obvia como se podría pensar. 

Desde la web de Pantallas Amigas  tomamos esta idea que nos ayudará a responder  esta pregunta. 

En ambos se da un abuso entre iguales . El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Es muy probable que tras acciones de bullying vengan accionesciberbullying. 

Reflexionemos y respondamos la siguiente pregunta:

¿Como clasificarías el acoso sistemático de un grupo de alumnos hacia un profesor?

¿Es bullying el acoso sistemático de un adulto hacia un menor de edad?

Investiga y comenta en la sección de comentarios de este post.

Fuentes: 

Mineduc:
¿Qué es ciberbulliyng? 
Canals, Sergio. (2010). Si todo es Bullying Nada es Bullying. Santiago, Chile. Uqbar Editores.

3 definiciones sobre bullying y ciberbulling

3 definiciones sobre bullying y ciberbulling

La ley  de convivencia escolar y su mirada sobre el bullying:

La Ley sobre Violencia Escolar chilena  nos define como  buena convivencia escolar “la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”. 
La mirada que se le da es formativa lo que implica enseñar y aprender conocimientos, desarrollar habilidades  y virtudes que permitan vivir y poner en práctica la convivencia sana y armónica que permita formar ciudadanos respetuosos y tolerantes.

El bullying viene a definirse como el "hostigamiento o acoso permanente" lo que difiere de una broma o discusión aislada.

Veamos algunas definiciones que podremos discutir:

“La intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida  en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos/as, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa por parte de un abusón o grupo de matones  a través de agresiones físicas, verbales y/o sociales con resultados de victimización psicológica y rechazo grupal” (Avilés, 2003) 

Otras definiciones tomadas desde el texto "Todo es bullying o nada es bullying " escrito por Sergio Canals, nos dan otras miradas:

Definición de acuerdo a Dan Olweus: 

bullying es cuando un estudiante es acosado o victimizado, cuando está expuesto de manera repetitiva, aún fuera de horario escolar, a acciones negativas por parte de uno o más estudiantes. El abuso negativo entre iguales se refiere a un comportamiento violento, intencionalmente agresivo, en el que existe desequilibrio superficial o profundo de poder y/o fuerza.

Definición ecosistémica:

Bullying: patrón de comportamientos violentos autoorganizados (se autogeneran y persisten en el tiempo) entre acosador/es y acosado/s, niños/as y/o adolescentes, originado y mantenido por las dinámicas de personas y realidades familiares y educadoras de una comunidad escolar completa. 

La mirada que se propone trabajar el ministerio de Educación en Chile   plantea tres indicadores que van a  marcar la diferencia entre una situación de bromas aisladas con una de bullying:

1.-estas situaciones se producen entre pares ( alumnos del mismo colegio, alumnos conocidos, personas de la misma edad...)

2.-en ellas existe abuso de poder e imposición de criterios de los más fuertes hacia los más débiles.

3.- Se da en forma sostenida en el tiempo.

¿Cuál es la relación entre ciberbullying y el bullying o acoso escolar?

La relación o semejanza entre ambos términos no es tan obvia como se podría pensar. 

Desde la web de Pantallas Amigas  tomamos esta idea que nos ayudará a responder  esta pregunta. 

En ambos se da un abuso entre iguales . El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abordamiento y consecuencias también difieren. Es muy probable que tras acciones de bullying vengan accionesciberbullying. 

Reflexionemos y respondamos la siguiente pregunta:

¿Como clasificarías el acoso sistemático de un grupo de alumnos hacia un profesor?

¿Es bullying el acoso sistemático de un adulto hacia un menor de edad?

Investiga y comenta en la sección de comentarios de este post.

Fuentes: 

Mineduc:
¿Qué es ciberbulliyng? 
Canals, Sergio. (2010). Si todo es Bullying Nada es Bullying. Santiago, Chile. Uqbar Editores.